остигнув восьмимесячного возраста, ваш ребенок уже, скорее всего, может уверенно сидеть без посторонней помощи, а возможно, и ползать или передвигаться по полу сидя, отталкиваясь сзади руками, а спереди – ногами. Он также может пытаться вставать, держась за мебель. Если вы поставите ребенка рядом с диваном, то он, скорее всего, вцепится в этот диван, пытаясь удержаться на ногах.
Ребенок научился передвигаться самостоятельно – значит, вам надо готовиться к неизбежным падениям, синякам и шишкам. Это неотъемлемая часть детства, и теперь вам предстоит наслаждаться, глядя, хоть и с замиранием сердца, как ваш малыш исследует окружающее пространство и познает границы своих возможностей. Ваша первая и естественная реакция – оградить малыша и защитить его от всех опасностей. Тем не менее, не следует поддаваться этому чувству, чтобы не мешать ребенку расти и учиться самостоятельно. Что действительно необходимо сделать – так это проверить, чтобы ничто в вашем доме не представляло для малыша опасности. Например, не оставляйте хрупкие вещи там, где их можно легко уронить и разбить, неустойчивые предметы мебели, если они у вас есть, держите в помещениях, куда ребенку будет не так легко добраться.
Ребенок учится использовать свои руки
Ваш ребенок уже умеет отыскивать упавшие на пол предметы и показывать на них пальцем. Он может взять пальчиками что-то съестное и зажать это в кулаке. Теперь он уже понял, что, если ему захочется отпустить или бросить находящийся в его руке предмет, для этого достаточно разжать пальцы. Скорее всего, он уже умеет пользоваться своими пальчиками как пинцетом – он подбирает маленькие предметы, зажимая их между большим, указательным и средним пальцами.
Ребенок становится более эмоциональным
К этому возрасту эмоциональные проявления вашего ребенка становятся более заметными. Он уже может исполнять «номера», посылая, например, воздушный поцелуй знакомым ему людям, а услышав аплодисменты, может повторить этот трюк. В течение следующих нескольких месяцев ваш ребенок научится оценивать настроение окружающих и подражать их поведению, а также сопереживать и выражать свое сочувствие. Например, видя кого-то плачущим, он может тоже заплакать.
Страх разлуки с мамой
В этом возрасте у большинства детей появляется страх разлуки с мамой. Ваш ребенок может становиться беспокойным и стеснительным, находясь в окружении незнакомых людей, особенно если он устал или раздражен. Когда вас с ним нет или он вас не видит, он чувствует себя подавленным. Как ни тяжело вам видеть своего ребенка в расстроенных чувствах, нужно, чтобы он через это прошел. Оставляя своего ребенка и возвращаясь к нему, при условии, что вы возвращаетесь всегда, вы тем самым способствуете развитию у малыша чувства доверия и привязанности к людям.
Расставаясь с ребенком, поцелуйте, обнимите его и скажите, что вы скоро вернетесь. Если он испуган или просто растерян, найдите время, чтобы приободрить его и успокоить. Понятно, что видя ребенка плачущим, вам самой трудно удержаться от слез, но этим вы только усилите его переживания. Иногда в таких случаях успокоить ребенка помогает присутствие другого человека, которого он знает (если только это не новая няня). Если ребенок тяжело переживает вечернее расставание с вами, когда вы его укладываете спать, найдите время, чтобы подержать его на руках подольше, почитать ему, попеть вместе с ним, прежде чем он отправится в постель.
Некоторые дети переживают расставание легко, некоторые тяжело − все зависит от темперамента ребенка. Все дети разные, и потребность в утешении у них тоже разная. Если вашего ребенка приходится дольше успокаивать, не жалейте для этого времени, и не думайте, что вы этим просто затягиваете процесс расставания. Вы знаете вашего ребенка лучше, чем кто-либо другой, так что доверьтесь своему инстинкту.
Ребенок исследует окружающие предметы
Как правило, ребенок исследует окружающие предметы весьма активно: он их трясет, колотит, бросает и швыряет, прежде чем обратиться к испытанному способу – взять вещь в рот и пожевать. Ребенок начинает понимать, что с предметами можно делать многое, и он будет в полном восторге, если у него появится развивающий центр со множеством игрушек, которые можно колошматить, пинать, крутить, сжимать, трясти и бросать.
Любимое занятие детей в этом возрасте – бросить вещь, потом посмотреть, как вы ее поднимете, а потом снова бросить. Не думайте, что ребенок над вами издевается; просто он находит это зрелище очень увлекательным, и, естественно, хочет наблюдать его еще и еще. Одновременно ваш ребенок начинает понимать, как разные объекты соотносятся друг с другом. Например, он понимает, что вещь меньшего размера помещается внутри более крупной вещи. Он теперь легко находит спрятанные вами предметы, и может посмотреть или указать на правильную картинку, если ему назвать изображенный на ней объект. В течение следующих нескольких месяцев он научится использовать окружающие предметы по их прямому назначению, например, расчесывать гребнем волосы, пить из чашки и разговаривать по игрушечному телефону.
Зрение ребенка улучшается
Зрение вашего ребенка уже сейчас почти не отличается от зрения взрослого человека по четкости и глубине. Вблизи он пока еще видит лучше, чем вдаль, но он уже может узнавать людей и предметы, находящиеся в противоположном углу комнаты.
Мой ребенок развивается нормально?
Помните, каждый ребенок уникален и развивается по-своему.
В нашей статье представлена общая информация о том, чему ему предстоит научиться в самое ближайшее время.
Если ваш малыш родился недоношенным, ему может потребоваться больше времени для овладения теми навыками, которые уже освоили его сверстники. Не волнуйтесь. Большинство врачей считают, что необходимо ориентироваться на дату, когда малыш должен был родиться, и оценивать его развитие в соответствии с этими подсчетами.
Если у вас возникли вопросы о развитии вашего ребенка, обратитесь к врачу.