Всего месяц отделяет вашего малыша от его первого дня рождения, и он уже вовсе не беспомощный малыш, который ничего не может без маминой помощи. Конечно, ему нужна ваша поддержка и забота, но он уже многое может делать сам: стоять, переступать ножками, сидеть на корточках. Он учится ходить за ручку, просовывает руки в рукава, когда вы его одеваете. Многие дети уже могут сами пить из чашки (некоторым требуется еще несколько месяцев, чтобы научиться этому), а также есть руками (и могут съесть таким образом полноценный обед).
Как только ребенок научится пить из чашки, вам нужно быть настороже, поскольку обычно, опустошив сосуд, малыш его бросает, а не ставит аккуратно на стол. Вообще, в этом возрасте детям нравится бросать различные предметы, чтобы мама их поднимала.
Любимые книжки малыша
Малышу нравится играть с книжками и листать их, хотя у него далеко не всегда получается аккуратно переворачивать страницы. У него могут появиться любимые книги, к которым он будет возвращаться вновь и вновь.
Осознание себя как личности
В этом возрасте в сознании ребенка происходит переворот: он осознает, что он самостоятельный, отдельный от своих братьев и сестер человек. Часто дети в этом возрасте начинают играть рядом (но не вместе) с другими детьми. У них также может появиться любимый предмет − одеяло или мягкая игрушка.
Правила поведения
Ваш малыш уже понимает ваши слова и может намеренно пропускать мимо ушей слово «нельзя». Обратите внимание: в этом возрасте крайне важно запрещать что-то ребенку только в действительно опасных и неприятных ситуациях; не злоупотребляйте словом «нет». И хотя малыш может не вспомнить завтра то, что вы запретили ему сегодня, и вам придется повторять запрет, уже сейчас можно начать устанавливать некоторые границы и объяснять, что правильно, а что нет.
Не мучайтесь угрызениями совести по поводу запретов. Запрещая ребенку съесть лишнее пирожное, вы устанавливаете разумные границы его желаниям. Если малыш таскает кошку за хвост, отведите его руку, посмотрите в глаза и скажите: «Нет. Так ты делаешь кошке больно». Затем погладьте ручкой ребенка кошку, чтобы он постепенно понимал, как нужно вести себя правильно. В этом возрасте познавательная активность сильнее, чем желание прислушиваться к вашим словам, поэтому ваша задача защищать его от опасностей и обучать день за днем. И не спешите подозревать в ребенке деструктивные наклонности: пока это просто его способ познавать мир.
Мозговой штурм
Малыш издает множество звуков, часть из них – это слова, которые он произносит вполне осознанно. Поскольку на этом этапе у него активно развиваются лобные доли мозга, ответственные за мышление и речь, вы можете поддержать интерес малыша к речи, внимательно слушая его и активно реагируя на его бормотание. Таким образом вы даете малышу понять, что общение – это двусторонний процесс. Для того чтобы улучшить память малыша, играйте с ним в такие игры как «Ладушки» или «Ку-ку» (когда вы то прячете лицо за ладонями, то открываете его).
В этом возрасте малыш уже может повторять не только звуки, но и отдельные слова и действия. Он также может выполнять простые просьбы, например: «Дай мне мячик» или «Подними ложку». Если вы хотите поставить перед ним более сложную задачу, старайтесь поделить ее на несколько маленьких, чтобы малыш не запутался.
Наслаждайтесь этим коротким, но удивительным периодом, когда ваш ребенок осваивает науку общения, возможно, этот навык – самый важный из всех, которыми предстоит овладеть вашему малышу.
Мой ребенок развивается нормально?
Помните, каждый ребенок уникален и развивается по-своему.
В нашей статье представлена общая информация о том, чему ему предстоит научиться в самое ближайшее время.
Если ваш малыш родился недоношенным, ему может потребоваться больше времени для овладения теми навыками, которые уже освоили его сверстники. Не волнуйтесь. Большинство врачей считают, что необходимо ориентироваться на дату, когда малыш должен был родиться, и оценивать его развитие в соответствии с этими подсчетами.
Если у вас возникли вопросы о развитии вашего ребенка, обратитесь к врачу.