Ранее развитие ребенка невозможно представить себе без чтения. Знаменитая Мария Монтессори в своей методике обучения ставила его на одно из первых мест на ряду с общением, прогулками, тактильными упражнениями и музыкальными занятиями.
Выбираем детские книги правильно
Самый простой способ найти книгу, которая подходит вашему малышу — руководствоваться при выборе возрастом ребенка, рекомендациями на самом издании и несколькими простыми советами, так вы всегда сможете приобрести то, что вам действительно необходимо:
- для малышей от 6-ти месяцев подходят книги с большими картинками, без текста, которые положительно влияют на концентрацию внимания и формируют начальные знания о предметах;
- детям от 1 года уже рекомендуются музыкальные книги с незатейливыми мелодиями, направленные на развитие восприятия и слуха;
- также для детей от 1 года можно выбрать варианты, способствующих развитию мелкой моторики и представлений о цвете — обычно это книги со звуками, фактурными материалами, чтобы ребенок, мог потрогать, заинтересоваться: например, вот кошка — она издает звук «мяу», в них обычно присутствует несложный для понимания текст;
- для малышей постарше, примерно с 2-х лет можно предложить самые простые сказки, потешки, песенки, прибаутки, загадки (фольклор) с яркими картинками, незамысловатыми рифмами, повторяющимися действиями: «Дед бил-бил, не разбил»;
- с этого возраста обычно начинается знакомство с обучающими книгами, где есть красочно оформленный устный счет с 0 до 10, первыми азбуками и рассказами, в которых содержатся сведения о цветах, формах, количествах предметов и, в целом, об окружающем мире: животных, растениях, машинах, профессиях и т. д. — подобные издания для лучшего усвоения материала часто делают звуковыми;
- ближе к трем годам ребенку начинают читать произведения известных детских авторов: Маршака, Чуковского, Барто, Михалкова — небольшие, легко запоминающиеся стихи про бычка, зайку, совят очень нравятся детям.
Многие родители, правда, не ждут момента, когда можно будет читать стихи своему ребенку, а, помня наизусть, рассказывают их малышам и меньшего возраста на прогулках и во время обеда — это очень позитивные, легкие произведения, которые формируют приятные эмоции и заставляют тренировать память: конечно, ребенок не сразу выучит четверостишие, но он запомнит интонацию, отдельные слова, которые обогатят его лексикон, научится повторять за мамой — в общем, очень полезное во всех отношениях занятие.
На заметку!
Отличительными чертами всех книжных изданий для детей до 3-х лет являются:
- плотная основа
- страницы из картона
- специальная сертификация безопасности
- крупный шрифт
- яркие, большие картинки
- вклейки/вставки из различных материалов (бумаги, ткани и т.д.)
- звуковые кнопки (в комплекте могут идти батарейки).
Мифы «О раннем чтении»
Наиболее часто встречающиеся заблуждения и несколько полезных советов молодым родителям в их нелегком деле приучения ребенка к чтению.
- А мой — вундеркид! — верим мы и ждем, что наш малыш будет усидчив, не станет отвлекаться, в общем, будет делать то, что мы от него требуем: сидеть, слушать, «впитывать» знания, а когда этого не случается, мы сильно расстраиваемся, что в корне неверно!Ребенок еще слишком мал, он не может сосредоточиться и делать что-то одно достаточно долго, поэтому задача молодых родителей — запастись терпением и найти подходящее время для первых серьезных уроков. Им не следует быть слишком длительными, чтобы ребенок не уставал: в зависимости от возраста, педагоги и логопеды рекомендуют занятия от 10 до 15 минут. Просмотром картинок, чтением следует заниматься в веселой, непринужденной, благоприятной атмосфере.Главное, это должно происходить регулярно, лучше ежедневно, чтобы малыш понимал: такие «уроки» неотъемлемая часть его жизни.
- Начинать надо с «лучшего»! — думаем мы и готовы читать без устали своему отпрыску сказки Пушкина, в ожидании, что ребенок в 2-3 года в состоянии понять все хитросплетения сюжета о золотом петушке, или куда и зачем поскакал королевич со сложным именем Елисей, однако, все это придет позже!Не забывайте: Пушкин читал свои сказки взрослым людям! Его творения, и вправду, замечательные, образные, сложные, необыкновенные, но до них еще надо немножко дорасти. Не требуйте от ребенка невозможного! В русской советской литературе много произведений, написанных конкретно для детей раннего возраста, которые помогут им постепенно подготовиться к чтению классики.И, если хочется читать Пушкина, начните, не удивляйтесь, с отрывков из «Евгения Онегина»: описаний природы, времен года — знакомьте ребенка сначала с тем, что для него проще и понятнее.
Важно!
Никогда не заставляйте ребенка — так в его маленькой душе зародится протест против чтения, с которым будет трудно бороться в дальнейшем. В первую очередь, старайтесь выбирать то, что интересует его, и очень аккуратно приучать к тому, что нравится вам.
Психологи, логопеды педагоги в один голос утверждают: детский возраст до трех лет — один из самых благодатных для формирования привычек, развития фантазии, начала обучения. В игровой форме, при помощи книг вы не только тренируете память, мелкую моторику, слух, но и помогаете ребенку понять: читая можно лучше узнать окружающий мир — ведь именно это привлекает нас в литературе. Поэтому, пользуясь нашими рекомендациями и советами, дарите малышу правильные книги и читайте их обязательно вместе!